Školní noviny

Potvrdila se pravda, která říká, že bezúdržbová zahrada neexistuje. Arboretum vyžaduje trvalou péči a průběžné investice. Extrémní horka loňského roku dala v té době mladému arboretu pořádně zabrat. Po následující zimě tak bylo zapotřebí část rostlin vyměnit, případně je nahradit odolnějšími druhy. Na jaře letošního roku proběhlo doplnění kůrového mulče a revize rostlin, která opět odhalila částečný úhyn některých druhů. Jako celek je však školní arboretum centrem pozornosti žáků, zaměstnanců i návštevníků, kteří jej mohli v plné kráse vidět například během oslav výročí školy v říjnu 2015. Rajče si v arboretu sice neutrhnete, ale sklizeň se přesto konala. Šlo o střih levandule, která lemuje část záhonu… (kf) HARMONOGRAM ŠKOLNÍHO ROKU …STR. 5 KONFERENCE O ŠKOLNÍCH WEBECH …STR. 6 Chystáme v novém roce Tradiční úspěšné akce budou pokračovat, připravujeme však také několik novinek. Součástí naší práce je řada výjezdů a pobytových akcí. Již čtvrtým rokem budeme pořádat lyžařský výcvikový kurz i pro žáky prvního stupně, pro velký zájem, který vloni neumožnil účast všech zájemců, nově rozdělený do dvou termínů, zvlášť pro žáky 1.-3.  ročníku a 4.-5. ročníku. Do základů lyžování budou účastníci pronikat v Rokytnici nad Jizerou. V červnu se uskuteční vodácký výcvik na Berounce a cykloturistický pobyt. Novinkou loňského roku, která bude díky podpoře zřizovatele pokračovat i letos, jsou kurzy klasické filmové animace. Úspěšný projekt se rozjel v  říjnu loňského roku, kdy jsme zahájili animační dílny. Bez přehánění lze říct, že z některých účastníků dílen, zejména z řad deváťáků, se stali skutečně schopní animátoři. Hlavním vrcholem jejich roční činnosti je film věnovaný osobnosti Zikmunda Wintra, který je neodmyslitelně spjat s naším městem. Věříme, že najdeme nadšené animátory také mezi mladšími žáky. Nábor začíná v září. Rozvoj volnočasových aktivit patří dlouhodobě mezi hlavní cíle školy. Bez kvalitního zázemí by to samozřejmě nešlo. O to víc jsme rádi, že jsme v srpnu zdárně dokončili rekonstrukci cvičné školní kuchyňky (více nejen o tomto na s t r a n ě 4 ) a m i l o v n í k ů m kulinářského umění můžeme slíbit od října kroužek vaření v nových prostorách. ZAMĚSTNANCI ŠKOLY VE ŠK. ROCE 2016/2017 ...STR. 4 ŠKOLNÍMU ARBORETU SE DAŘÍ V roce 2014 vzniklo malé školní arboretum. Zdárně přečkalo loňské tropické léto a letos se rostliny ukázaly v plné kráse. Při realizaci arboreta jsme spolupracovali se společností FYTEX. Fotografie: archiv školy Informační čtvrtletník 1. ZŠ Rakovník číslo III ročník VI 1. 9. 2016 ŠKOLNÍ NOVINY ČERVENEC A SRPEN VE ZNAMENÍ STAVEB …STR. 4

www.1zsrako.cz Školní noviny | 3/2016 ,2 Legenda: 1. Vyrobit šitím; 2. Obyvatel Skotska; 3. Zástupci čeledi jelenovitých (alces alces); 4. Slavnost Sokolů; 5.  Zkratka časopisu Ůčetnictví neziskového sektoru; 6.  Nejlidnatější stát světa; 7. Listnatý strom (trnovník); 8.  Hornina obsahující kovy; 9.  Vchod; 10. Vodní živočichové; 11. Možná; 12. Poškození stromů zvěří; 13. Ženské jméno (24. května). SLOUPEK ŘEDITELE ŠKOLY Česko je moc krásné. Mám rád teplé podvečery na břehu rybníků, procházky podél Ohře, kterou mám skoro za domem. Vítr, když se prohání obtěžkanými chmelnicemi. Kopce Českého středohoří, mezi kterými se proplétají úzké silničky a bezvadně se tu jezdí na kole. Nic na tom nemění ani fakt, že mi při výjezdu na Hraďišťanskou louku pokaždé hoří nohy. Potkávám spoustu cyklistů. Když jedou z kopce, významně na mě mávnou rukou, čímž říkají, že mám to utrpení ještě před sebou. Nechtěl jsem však psát o tom, kde jsem byl v létě na kole. Ani o tom, že jsem před časem objevil kouzlo Poddžbánska, kde na lesních cestách nepotkáte živáčka… Říká se, že kolo dává volnost a svobodu. Možná je to jinak; aby se dalo na kole jezdit, potřebujete volnost. Abyste mohli vjet na zajímavou lesní cestu, zkrátit si trasu přes pole, překonat potok brodem, kde je vody po kolena, a pozdravit člověka, kterému potůček protéká přes pozemek a on vás nechává projet. Moje poslední podobné setkání skončilo pozváním na vychlazenou vodu s citronem a jablečnou štolu. Asi jsem vypadal hodně unaveně (na moji omluvu - bylo vedro k padnutí a měl jsem za sebou lepení duše, které mě vždycky spolehlivě rozčílí), že na mě ta paní zamávala. Přes louku jim vedla pěšina pro turisty. Když jsem vyzvídal, jestli jí procesí baťůžkářů nevadí, kroutila rozhodně hlavou. Prý jsou slušní. Vloni dva z nich pomohli s obracením sena výměnou za studené pivo. Vždyť jsem už na začátku napsal, že Česko je moc krásné. Karel Folber Vzpomínky jako film Pokračování rozhovoru s panem Zdeňkem Pečinkou z červnového vydání Školní prázdniny, zejména ty hlavní, jsou vždy příležitostí, jak provést nezbytné opravy a náročnější stavební práce, na jejichž realizaci není v průběhu roku čas a prostor. Nejinak tomu bylo během července a srpna. Opravili jsme kabinet přírodopisu, chodbu v přízemí, vyměnili světla a zrenovovali podlahu. Pořídili jsme nový žákovský nábytek a doplnili šatní skříně, kterými jsme v roce 2015 začali nahrazovat staré šatní klece. Cílem je postupně zkvalitňovat podmínky pro výuku. Od srpna září novotou také (pokračování v tajence). Tajenka z minulého čísla SOUTĚŽ ŠKOLNÍCH WEBŮ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 KŘÍŽOVKA Posledních deset školních roků jsem strávil na rakovnických školách, z  toho sedm na 1.ZŠ, kde se mi splnilo velké přání – učit prvňáčky. Mezi nimi jsem se cítil opravdu jako v  nebi. K  této pracovní pohodě přispěla i skutečnost, že ředitelství školy vyčlenilo pro žáky prvního ročníku samostatné pracoviště, Omáčkovnu. Malí školáci tak od samého začátku nepochytali manýry starších kamarádů. Bez velkých problémů bylo u  nich možno pěstovat správné návyky žáka základní školy. Jaká byla priorita Vaší práce? Případně jaké byly Vaše pedagogické zásady? Prioritou mé práce bylo podchycení zájmu dětí o vzdělávání a kladnému postoji k  jejich práci. Snažil jsem se, aby žáci pracovali s ideou, že „SAMI CHTĚJÍ“ a ne že „MUSÍ“. Byl jsem také odpůrcem domácích úkolů, pracovaných s donucení a bez vlastního zájmu. Uplatňoval jsem myšlenku dobrovolnosti, „CHCI A JÁ TO DOKÁŽU!“ Děti doma samy vyžadovaly po rodičích, aby jim mohly ukázat a předvést (jistě i pochlubit), co se naučily a co umí. Zmínil jste rodiče. Dnes se často hovoří více o komplikovaných vztazích než o nějaké spolupráci na úrovni škola - rodina. Mezi rodiči a mnou panovala naprostá důvěra a otevřenost. Loučení na konci roku bylo vždy oboustranně citové. Dodnes se mnozí ke mně hlásí, posílají mi pozdravy, dopisy i e-maily, ve kterých rádi vzpomínají, stejně, jako já. Říká se, že „čas plyne jako voda, ale vzpomínky trvale zůstávají.“ Jak vidíte současný stav školství? V roce 2001 se scénář dostává na poslední stránku mého filmu, v  epizodě „Můj aktivní život“ a pokračuje závěrem – „Odchod do důchodu.“ Nejsem si však jist, zda bych za současných podmínek a událostí volil znovu povolání pod označením „učitel“ Nechci polemizovat a ani bych si to nedovolil, zda současné školství obsahem i způsobem práce je horší, či lepší. Vím však, že není stejné jako dřív. Vstoupili jsme do dalšího tisíciletí a pokrok ani ve školství nelze zastavit. Přiznávám, že bych nechtěl soupeřit se současnými žáky v  práci na počítači, nebo ve znalosti cizích jazyků. Při jednom rozhovoru mi jistá bývalá kolegyně docela otevřeně řekla, že já bych, s  mými metodami a vzděláním na tuto učitelskou práci nestačil. Uznávám, že paní kolegyně měla kus pravdy. Mám několik otázek. Odpovědi neznám. Proč na postu ministra školství vystřídalo tolik, jistě schopných, lidí, když každý z nich sršel nápady a novými myšlenkami? Proč, ve srovnání s kulturním světem, jsou vědomosti nynějších žáků horší? Proč naopak zaujímáme čelná místa na světovém žebříčku v  požívání alkoholu, užívání omamných látek a kouření u žáků, když na boj s  těmito nešvary jsou vynakládány velké prostředky? Proč o p o u š t í m e o s v ě d č e n é a d o s u d nepřekonané myšlenky J.A.Komenského? Proč není dostatek financí na školství a učitelé jsou mizerně placeni? I přes tyto nezodpovězené otázky fandím našemu školství, fandím jeho zapáleným učitelům, kterým přeji, aby si nikdy nedali sfouknout svůj plamínek. Jsem šťastný, že jsem si zvolil povolání učitele, které se pro mnohé stalo posláním. I když mi nenaplnilo peněženku, jsem bohatý! Pracoval jsem s  největším a nejcennějším pokladem světa. Děkuji vám, mojí zlatí prváčkové. Ať se vám splní všechna vaše přání, o kterých snila vaše srdíčka při nástupu celoživotní cesty, na jejíž startovní čáře jsme stáli společně. Zdeněk Pečinka (kf, mf)

www.1zsrako.cz Školní noviny | 3/2016 ,3 ÚSPĚŠNÍ ŘEŠITELÉ SOUTĚŽE PRO ZVÍDAVÉ VYRAZILI DO PRAHY V úterý 31. května se v sedm hodin na vlakovém nádraží sešla skupinka žáků napříč ročníky. Šlo o úspěšné řešitele zeměpisné soutěže pro zvídavé. Žáci se museli během celého školního roku prokousat celkem dvanácti koly. Celou soutěž organizovala paní učitelka Bára Sailerová a stejně tak naplánovala výlet za odměnu. Už od rána se nad námi honily mraky a po nasednutí do vlaku na rakovnickém nádraží se pořádně rozpršelo a tak jsme jen doufali, že dešti ujedeme. Naše prosby pomohly a na nádraží Praha Veleslavín jsme vystupovali do slunného počasí. Vyrazili jsme metrem, tramvají a lanovkou na Petřín. Cestou k  rozhledně jsme posvačili, abychom měli dost síly vystoupat až nahoru po 299 schodech. I přes to, že někteří z nás nemají výšky dvakrát v lásce, za podpory ostatních to zvládli všichni a mohli jsme se tak kochat nádherným výhledem na celou Prahu. Všichni jsme se těšili do zrcadlového bludiště, tak jsme rychle seběhli schody i dolů a vydali se pobavit. Stěny chodeb bludiště tvoří 38 velkých zrcadel, ale nikdo se neztratil. Uprostřed bludiště se nachází diorama (obraz v popředí doplněný reálnými kulisami) boje Pražanů se Švédy na Karlově mostě při švédském obléhání Prahy 1648 od Adolfa a Karla Liebscherových a Vojtěcha Bartoňka. Nejvíce jsme se pobavili nad zakřivenými zrcadly, které deformují obraz, a také zde vzniklo mnoho zábavných fotografií. Poté jsme se již vydali po svých. Sešli jsme kopec Petřín a přes Malostranské náměstí se vydali na Karlův most, kde jsme nemohli vynechat především Podstavec Jana Nepomuckého, na který si lidé sahají pro štěstí. I my jsme to zkusili, tak uvidíme. Blížila se dvanáctá hodina – nejvyšší čas se nechat unést davem turistů ke Staroměstské radnici a podívali se na odbíjející orloj. Celetnou ulicí jsme se vydali na Ovocný trh ke Karolinu a potom už na Václavské náměstí, kde jsme se naobědvali. Po krátkém odpočinku jsme už pospíchali na Masarykovo nádraží. Počasí nás opět vyslechlo a po usazení ve vlaku se přihnala silná bouřka a déšť. Jsme moc rádi, že jsme si užili sluníčka a mohli si po cestě domů o všech zážitcích vyprávět. (Mgr. Alice Pazderová) Praha přivítala účastníky výjezdu slunečným počasím, které přispělo ke skvělé náladě. Nezkazil ji ani přívalový déšť, který se odpoledne do hlavního města přihnal. Fotografie: školní archiv Z tisku: Nejlepší letošní školní stránky - výsledky sCOOL web 2016 1. místo ZŠ Kunratice Porotu zaujalo: logicky řešená navigace, barevný, a přitom graficky střídmý design stránek 2. místo Sportovní soukr. ZŠ Litvínov Porotu zaujalo: originální dlaždicový vzhled, vyvážená a přehledná titulní stránka, vize a mise školy 3. místo 1. ZŠ Rakovník Porotu zaujalo: zajímavě pojatý obsah, rubrika Naše vize, dobrá navigace, včetně té „drobečkové“. (Řízení školy, 8/2016) Poslední roky se snažíme v rozumné míře zachránit prvky mnohdy původního vybavení naší školy. Příkladem za všechny může být renovace dřevěné skříně v přírodovědném kabinetě a především obnova parketových podlah, posledních, které odolaly dřívějším snahám o nahrazení linem. Podobné úvahy nás vedly v  momentě, kdy jsme plánovali rekonstrukci přízemí. Renovaci historické podlahy svěřilo Město Rakovník, které akci financovalo, mostecké firmě Altryss, která se oblasti dlouhodobě věnuje.

www.1zsrako.cz Školní noviny | 3/2016 ,4 PŘEHLED ZAMĚSTNANCŮ Třídní učitelky 1. stupně I. A Mgr. Ivana Hejdová I. B Mgr. Eliška Dyršmídová I. C Mgr. Zuzana Ledvinová II. A Mgr. Marika Palivcová II. B Mgr. Alena Rojíková III. A Mgr. Jolana Khunová III. B Mgr. Barbora Bayerová IV. A Mgr. Jitka Pazáková IV. B Mgr. Pavlína Jirkovská V. A Mgr. Michala Poulová V. B Mgr. Jana Erlebachová Třídní učitelé 2. stupně VI. A Mgr. Martina Vorlová VI. B Mgr. Marcela Skučková VII. A Mgr. Alice Pazderová VII. B Mgr. Dana Rabová VIII. A Mgr. Pavla Pešková VIII. B Mgr. Šárka Divišová IX. A Mgr. Robert Chytrý IX. B Mgr. Milena Fridrichová Asistenti pedagoga Mgr. Kristýna Fléglová, Eva Janotová, Blanka Mudrová, DiS. Netřídní učitelé Mgr. Martin Donát, PaedDr. Květa Emingerová, Mgr. Kristýna Fléglová, Mgr. Marcela Marvanová, Mgr. Barbora Polcarová Správní zaměstnanci Ekonomka Radka Severinová Školnice Danuta Šímová Uklízečky Pavlína Jakubův Milena Tůmová Jana Vostrá Věra Žáčková Školní družina Vedoucí vychovatelka Romana Srbecká Vychovatelky Mgr. Kristýna Fléglová, Irena Hlavsová, Eva Janotová, Blanka Mudrová, DiS. Speciální pedagog Mgr. Michala Poulová Vedení školy Ředitel školy Mgr. Karel Folber Zástupkyně ředitele školy Mgr. Milena Mouchová Červenec a srpen ve znamení stavebních úprav Do nového školního roku vstupujeme s řadou změn. Týkají se nejen týmu našich pedagogů, ale také školní budovy. Kromě tradičních prací jsme se pustili do zásadní proměny chodby v přízemí, nejsložitějším úkolem byla rekonstrukce jednoho z kabinetů spojená se vznikem pracoviště školního speciálního pedagoga. Snad každá škola má za to, že červenec a srpen jsou předurčeny k tomu, aby se opravovalo, uklízelo a budovalo. Je pravdou, že v průběhu školního roku se pro náročnější stavební akce jen těžko hledá čas, takže i v naší škole se v  podstatě ihned se začátkem prázdnin rozběhly více i méně tradiční práce, jejichž cílem bylo zajistit žákům a zaměstnancům kvalitnější zázemí. Velkou radost máme především z proměny přízemí hlavní budovy. Nový kabát dostal strop vážně poškozený po havárii vody. Mnohem náročnější byla d e m o n t á ž n e v z h l e d n é h o dřevotřískového obložení a kompletní renovace soklů. Dlouhodobě poddimenzované osvětlení jsme vyřešili kompletní náhradou starých zářivek za moderní výkonnější osvětlovací tělesa. Ve cvičné kuchyňce disponujeme třemi kompletně vybavenými kuchyňskými linkami. Desítky let staré linky jsme nahradili novými a pořídili také nové spotřebiče: kombinované sporáky, mikrovlnnou troubu a především myčku nádobí, která nám v bývalé kuchyňce chyběla. Totální rekonstrukcí prošel kabinet přírodopisu. Přepažením původních prostor vznikly dvě místnosti, které využijí učitelé přírodopisu a speciální pedagog. Nový nábytek jsme pořídili do dvou učeben a do šatny v Omáčkovně, pokračovali jsme v nákupu šatních skříněk pro žáky druhého stupně. (kf) Pro prosincové číslo Školních novin připravujeme obsáhlou zprávu o projektu Efektivní škola, který od letošního září r e a l i z u j e m e v r á m c i O p e r a č n í h o p r o g r a m u Výzkum, vývoj a vzdělávání.

www.1zsrako.cz Školní noviny | 3/2016 ,5 PRAGUE BASEBALL SCHOOL CUP Ve středu 15. června se výběr žáků ze čtvrtých tříd zúčastnil turnaje v Bee ballu v Praze. Bee ball je hra velice podobná baseballu jen s  drobnými úpravami pro děti z prvního stupně. Zásadní rozdíl je ve způsobu odpalování, hraje se s pěnovým míčkem, který děti odpalují ze stojanu. V případě správného odpalu hráč běží postupně na tři mety v kruhové výseči, které jsou od sebe vzdáleny 15 metrů, a zpět na domácí metu, kde odpaloval. V konečném pořadí naše škola obsadila 7.  místo. Nejdůležitější jsou však cenné zkušenosti, které hráči získali. Děkujeme našemu týmu za reprezentaci školy. Mgr. Martin Donát NAŠI PARTNEŘI CB COMPUTERS Moderní technologie se již dávno týkají také škol. Pro každou školu je důležité, aby našla důvěryhodného partnera. V první fázi spolupráce se zavedenou rakovnickou firmou CB Computers, v. o. s. šlo samozřejmě o klasický obchodní vztah, který postupně pokročil do roviny strategického partnerství v oblasti výpočetní techniky a v navazující sféře. V posledních letech jsme s tímto klíčovým partnerem realizovali mimo jiné projekt bezdrátové sítě, modernizaci počítačové učebny nebo pilotáž elektronické nástěnky, kterou jsme zprovoznili jako první škola v regionu ve spolupráci s další místní společností Úspěšný web. Na přelomu roku byla dokončena elektronizace školní matriky a další agendy. Je dobré, má-li škola v klíčové oblasti, jakou je IT, stálého partnera, jehož přístup k zákazníkovi nekončí pouhým prodejem zboží. Rozvoj IT je oblast trvale živá; koncepční rámec je sice stanoven, ovšem málokterá sféra podléhá tak častému přehodnocování cílů, jako je tato. Občas školy říkají, že něco jako koncepci rozvoje IT nemají ani ji nepotřebují. Každá škola si však musí uvědomit, podle jakého scénáře bude v  budoucnu postupovat. I v neziskové sféře, jakou škola představuje, je třeba klást si otázku: „Jaký zisk nám budou investice do oblasti IT přinášet?“ V této souvislosti je třeba odpovědět si na otázku, jakou souvislost mají kontinuální rozvoj informačních technologií a kvalita výuky. Aby škola v této oblasti netápala, potřebuje mít po svém boku partnera, který bude schopen s odpovídajícím přehledem hovořit o budoucnosti školy a potřebných opatřeních. Podstatě IT náš partner samozřejmě rozumí víc. Letitá spolupráce jej však naučila, že musí chápat skutečné potřeby školy a také její finanční možnosti. Zodpovědnost za výsledné řešení tak ve výsledku mají obě strany, byť podpis objednávky je samozřejmě vždy na straně školy… Aby strategické plánování dopadlo na úrodnou půdu a nezůstalo pouhým „cárem papíru“ v ředitelově stole, je třeba najít zdroje financování. Pod tímto slovem se již dávno rozumí zdroje vedlejší, protože bez nich, bohužel, není realizace sebelepšího plánu možná. Nejenom o nich v příštím čísle novin. (kf) Harmonogram školního roku 2016/2017 V tradičním přehledu najdete termíny všech prázdnin a dalších školních akcí. Období školního vyučování ve školním roce 2016/2017 začne ve čtvrtek 1. září 2016. Vyučování bude v prvním pololetí ukončeno v  úterý 31. ledna 2017. Období školního vyučování ve druhém pololetí bude ukončeno v pátek 30. června 2017. Podzimní prázdniny: středa 26. října a čtvrtek 27. října 2016 Vánoční prázdniny: od pátku 23. prosince 2016 do pondělí 2. ledna 2017, vyučování začne v úterý 3. ledna 2017 Pololetní prázdniny: pátek 3. února 2017 Jarní prázdniny: od pondělí 13. února 2017 do neděle 19. února 2017 Velikonoční prázdniny: čtvrtek 13. dubna a pátek 14. dubna 2017 Hlavní prázdniny budou trvat od soboty 1. července 2017 do pátku 1. září 2017. Období školního vyučování ve školním roce 2017/2018 začne v pondělí 4. září 2017. Vysvědčení za 1. pololetí bude předáno v úterý 31. ledna 2017, za 2. pololetí v pátek 30. června 2017. Zápis do 1. tříd pro školní rok 2017/2018 se uskuteční ve čtvrtek 6. dubna 2017 od 14 do 18 hodin a v pátek 7. dubna 2017 od 14 do 17 hodin. Pedagogické rady (termíny) 25. 8., 31. 8., 9. 11. 2016, 25. 1., 19. 4., 21. 6. 2017 Den otevřených dveří 17. 3. 2017 Třídní schůzky 10. 11. od 15:30 (2. stupeň od 16:00, v 16:45 schůzka s rodiči vycházejících žáků) 20. 4. od 15:30 (2. stupeň od 16 hodin formou konzultací) Školička a Pohádková škola Začátek Školičky v listopadu, PŠ 28. 3. 2017 od 13 do 17 hodin Přijímací řízení Termín přihlášek na obory s talentovou zkouškou 30. 11. 2016, talentové zkoušky do oborů s talentovou zkouškou 2. 1. - 15. 1. 2017, termín přihlášek na SŠ 1. 3. 2017

www.1zsrako.cz Školní noviny | 3/2016 ,6 Školní noviny vydává 1. základní škola, Rakovník, Martinovského 153 se sídlem Rakovník, Martinovského 153, IČO 47016973. Evidenční číslo: MK ČR E 20454. Redakční rada: Mgr. Karel Folber, Mgr. Milena Fridrichová, Mgr. Eliška Dyršmídová, tel.: 725 399 299, skolni.noviny@1zsrako.cz. Vydání je neprodejné, vychází čtvrtletně, první pracovní den v březnu, červnu, září a prosinci. Webová prezentace: www.1zsrako.cz/skola/skolni-noviny. KONFERENCE O ŠKOLNÍCH WEBECH SCOOL WEB 2016 Květnovým postupem našeho školního webu do užšího finále úspěch nekončil. V hlasování odborné poroty naše webové prezentace obsadila třetí místo. Konference spojená s vyhlášením výsledků a předáním cen se konala ve Velkém sále Nové radnice 14. června. Konference se zúčastnily desítky ředitelů, informatiků, webmasterů, osob zodpovědných za webové prezentace škol, odborníků z dané oblasti a dalších hostů. K přítomným mimo jiné promluvil předseda odborné poroty Ondřej Neumajer, Miroslav Hřebecký z pořádající společnosti Eduin či Vladimír Kovář ze společnosti Unicorn. Záštitu nad soutěží převzala radní hlavního města Prahy pro oblast školství Irena Ropková. Vzhledem k tomu, že web dělá především jeho obsah, je úspěch našich stránek zásluhou aktivních přispěvatelů z řad zaměstnanců a žáků, kterým se sluší poděkovat. Součástí programu byly přednášky věnované problematice obsahu webu z pohledu marketingu, struktuře webu a responzibilitě. Ondřej Neumajer poukázal na nejčastější chyby školních webů. Představena byla také případová studie uživatelského testování školního webu, služba Skenerweb a JuniorErb. Úspěch v podobě bronzové příčky samozřejmě těší. Mnohem více si však vážíme toho, že jsme se díky fundovaným příspěvkům všech řečníků dozvěděli řadu námětů, rad a postřehů, které můžeme v budoucnu využít. (kf; fotografie: školní archiv) ČTYŘLÍSTEK 2016 V pondělí 27. června jsme předali ceny 27 žákům, kteří byli některým z  pedagogů nominováni v rámci školního programu Čtyřlístek. Tradičního ceremoniálu, který se konal opět v sálku DDM Rakovník, se zúčastnili kromě pedagogů a oceněných žáků také jejich rodiče, prarodiče a další příbuzní. Pozvání přijali rovněž tisková mluvčí MěÚ Rakovník Alida Štulajterová a starosta města Pavel Jenšovský, který v  proslovu poděkoval rodičům, poblahopřál oceněným žákům a vybídl je k další poctivé práci. Obě přestávky hodinového programu vyplnil kytarový soubor pod vedením paní učitelky Zuzany Ledvinové. Partnerem letošního Čtyřlístku byly společnosti CB Computers a Úspěšný web. Díky nim mohli všichni žáci dostat pěkné ceny: pamětní listy, originální polo tričko s logem školy, poukázku na odběr knih a samozřejmě tradiční přívěšek na krk ve tvaru čtyřlístku. Po měděných v roce 2012, keramických (2013), hmotě Fimo (2014) a dřevěných v roce 2015 přišly v letošním ročníku na řadu čtyřlístky skleněné. Na závěr hodinové slavnosti, kterou provázel ředitel školy Karel Folber, jsme oznámili jméno absolutního vítěze. Vzešel z hlasování pedagogů a členů školního parlamentu. V roce 2016 se jím stal Marek Kříž z 9.B. Na ocenění Čtyřlístek byli ve školním roce 2015/2016 nominováni: Samuel Semerád 1. A, Adam Němec 1. B, Barbora Kubíková 2. A, Ondřej Sladkovský 2. B, Barnabáš Broum 3. A, Zuzana Plačková 3. B, Štefan Rais 4. A, Kateřina Pěchoušková 4. A, Kateřina Šnídlová 4. B, Nicole Glückseligová 5. A, Martin Vyskočil 5. B, Tereza Řežábková 5. B, Anna Řežábková 6. A, Tomáš Císař 6. A, Kristýna Holečková 7. A, Tereza Horníková 7. B, Simona Šmídová 7. B, Matěj Sladkovský 8. A, Markéta Švecová 8. A, Natálie Jankovcová 8. B, Karolína Šmídová 8. B, Duong Tran Thang 9. A, Zdeněk Hluchý 9. A, Michal Malý 9. A, Marek Kříž 9. B, Martin Kříž 9. B, Nguyen Van Quý 9. B. (kf; fotografie: školní archiv) Konference se konala ve Velkém sále Novoměstské radnice. Fotografie: školní archiv